이번 심사에서는 도민 참여를 바탕으로 한 교육행정의 신뢰를 높이고, 재난과 안전사고에 대응하는 체험형 안전교육을 강화하는 한편, 장애학생과 교육공동체 구성원 모두가 함께하는 포용적 교육환경 조성에 중점을 뒀다.

이날 교육위는 ‘충청남도 교육·학예에 관한 자치법규 입법예고 조례안’과 ‘충청남도교육청 안전체험 교육 및 교육장비·시설 지원에 관한 조례안’ 등 교육 현장과 밀접한 안건을 심사했다.

먼저 교육·학예 분야 자치법규 입법예고 조례안은 자치입법 과정에서 도민 의견을 보다 충실히 반영할 수 있도록 절차적 기준을 명확히 해 교육행정의 투명성과 신뢰성을 높이기 위해 마련됐다.

또한 안전체험 교육 및 교육장비‧시설 지원 조례안은 재난과 안전사고의 대형화·다양화에 대응해 학생과 교직원, 시설 이용자의 안전 역량을 높일 수 있도록 체험형 안전교육 활성화와 관련 장비·시설 지원 근거를 담았다.

아울러 장애학생 수 증가에 대응해 일반학교 안에서 개별 교육 수요에 맞는 지원을 받을 수 있도록 통합교육 지원체계를 강화하고, 실질적인 통합교육과 자아실현을 뒷받침하는 내용도 포함됐다.

이 밖에도 퇴직 교직원의 경험과 전문성을 학교와 지역사회에 환원할 수 있는 제도적 기반을 마련하고, 학생들이 헌혈의 의미와 생명 나눔의 가치를 자연스럽게 이해할 수 있도록 교육환경을 조성하는 방안도 함께 논의됐다.

이날 이상근 위원장(홍성1‧국민의힘)은 "이번 심사는 충남교육의 공공성과 안전성, 포용성을 더욱 탄탄히 하는 자리였다”며 "도민이 신뢰할 수 있는 교육환경이 현장에서 실질적인 변화로 이어질 수 있도록 교육위도 제도적 뒷받침에 최선을 다하겠다”고 말했다.